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"教学做"一体化教学模式在医学高等职业院校生理学教学中的应用分析
"教学做"一体化教学模式在医学高等职业院校生理学教学中的应用分析
作者:
李开明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"教学做"一体化
医学高等职业院校
生理学教学
应用
摘要:
本文主要针对"教学做"一体化教学模式在医学高等职业院校中的生理学教学应用意义进行分析,并详细阐述了"教学做"模式的实践创新应用策略,以供同仁们参考.
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文献信息
篇名
"教学做"一体化教学模式在医学高等职业院校生理学教学中的应用分析
来源期刊
保健文汇
学科
关键词
"教学做"一体化
医学高等职业院校
生理学教学
应用
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
论著
研究方向
页码范围
293
页数
1页
分类号
字数
2147字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-5217.2017.12.294
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李开明
保山中医药高等专科学校基础医学部
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医学高等职业院校
生理学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健文汇
主办单位:
内蒙古人民出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5217
CN:
15-1213/R
开本:
16开
出版地:
内蒙古呼和浩特东风路祥泰大厦1号
邮发代号:
18-81
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
19526
总下载数(次)
37
总被引数(次)
2385
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