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摘要:
中职数学作为一门工具课程,应服务于专业学科,而今中职数学的"服务专业,注重应用"的指导思想并不明确.目前中职学生也普遍存在对数学学科厌学的现象,数学教学的改革与创新已迫在眉睫.在教学中增加数学的趣味性,并结合学生的素质,调动学生学习的主动性和积极性,加强中职数学与专业课程的对接,更大程度的提高数学课堂的效率.
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篇名 中职数学教学的分析与探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中职数学 教学 改革 创新
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
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