激发兴趣,快乐识字

• 作者: 赵娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 兴趣 快乐 识字
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改实施以后,小学语文老师开始改变传统的教学方式,尤其是识字教学,将学生的学习兴趣以及快乐学习放在了重要的位置.识字是学习语文的基础,同时也为写作和阅读打下了坚实的基础.详细地探究了小学语文中识字教学的现状,并提出了激发学生学习兴趣,让学生在愉快的课堂氛围中学习的教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵娜		16	29	3.0	5.0