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摘要:
以广西生态工程职业技术学院一处景观项目为例,从满足实训教学、师生游憩娱乐、文化教育等方面的需要展开了设计,提出了高职院校的景观与构建多要素的景观影像资源库,利用多媒体触摸一体机和网络建设开放性虚拟实训教学点,打造开放性实训展示课堂等专业建设融合实施,能使校园景观建设的综合效益最大化,降低实训教学对交通工具和场地的依赖程度,使课程实训教学在校园内能更容易完成,营造更具特色的高职校园文化.
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浅谈高职校园景观设计
校园景观
校园文化
场所精神
传承
基于信息化的高职校内实训基地可持续发展研究与实践
信息化
高职院校
校内实训基地
可持续管理
发展途径
高职校内生产性实训基地顶岗实习运行机制的探讨
校内生产性实训基地
顶岗实习
运行机制
高职院校开放式实训教学模式的设计与实践
开放式
实训
教学模式
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于实训教学的高职校园景观设计
来源期刊 绿色科技 学科 工学
关键词 高职院校 融合 资源库 景观设计 实训教学
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 园林与景观
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 TU986
字数 3401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林上海 13 27 3.0 5.0
2 杨焰 9 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
融合
资源库
景观设计
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
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