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摘要:
随着我国成人教育事业的不断发展,涌现了许多新型的教育教学方式,任务驱动教育法就是其中重要的且具备一定代表性的一种.任务驱动教育法,其目的在于发挥受教育者的主观能动性,使其可以主动参与到教学的过程中来,从而最大程度上提高课堂教学的效率,实现更好的教学效果.基于以上种种原因,本文从成年人学习的特点出发,分析与研究了任务驱动教育法对成年人教育教学模式的影响.
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任务驱动教学法的应用
任务驱动法
教学任务
课程改革
自主学习
任务驱动教学法在成人医学教育药理学教学中的实践
成年人
教育
药理学
任务驱动教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 任务驱动教学法对成人教育教学模式的影响
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 任务驱动教育法 成人教育 教学模式 影响
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号 G712
字数 1842字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红 40 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教育法
成人教育
教学模式
影响
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
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87
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