初中英语教学中的文本解读策略

• 作者: 闵慧
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中英语 文本解读 要求 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 77-78,85
• 页数: 3页
• 字数: 2890字
• 语种: 中文

摘要

恰当的文本解读是教师准确设定教学目标的前提,对英语课堂教学的开展有着十分重要的作用.本文在阐述文本解读含义的基础上,指出初中英语教材文本的特点,分析目前初中英语文本解读中存在的问题和不足,并结合教学实际情况提出文本解读在初中英语教学中的应用对策,以增强教师对教材文本的解读能力,营造活跃而高效的英语课堂教学氛围,提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵慧		3	0	0.0	0.0