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原文服务方: 新课程       
摘要:
经济与文化的全球化是当今时代进步中不可逆转的趋势,而在着重推行课程标准的现下,教育内容、方式和手段的多元化渐渐具有了崭新的意义.从多元化教育的内在出发,为了塑造学生优秀的人格与音乐素养,让学生拥有和谐健康的心理素质,就多元文化如何渗透小学音乐教育做出浅要的分析.
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篇名 小学音乐课堂中多元文化实施的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 音乐课堂 多元文化 策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐泳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
多元文化
策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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