小学语文课堂情感教学法的融入实践探寻

• 作者: 姚明雄
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂 情感教学法
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.03.062

摘要

传统教育理念以及教学模式的影响之下,让当前小学语文课堂的教学存在着许多问题.在这样的情况下,情感教学法的融入对于小学语文课堂教学有着重要帮助.在本文中,笔者就将针对小学语文课堂中情感教学法的融入进行讨论.