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摘要:
有效的班集体建设可以为学生提供一个良好的学习、生活环境.不仅可以有效地提高学生的学习效率、学习成绩,而且可以为学生全面发展提供一个发展的平台,进而培养学生自信、自立、自强、团结合作的优秀品质,为学生的终身发展奠基.有效的班集体建设还可以转变班主任的管理角色,提高学生自主管理的能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师如何引导学生进行班集体建设
来源期刊 新智慧 学科
关键词 班集体建设 引导 全面 全程 自主
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 3457字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐建香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班集体建设
引导
全面
全程
自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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