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摘要:
随着新课程教育改革的逐步推进,情境式教学模式可以激发学生主动学习的兴趣,并且对于培养中学生的创新思维能力具有极大的促进作用,在中学思想政治课堂上,通过情境式教学模式的实施,可以让学生取得显著的学习效果,并且还能够提高学生的人文素质.
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中学思想政治课教学中的情境创设研究
中学思想政治
教学情境
情境创设
新课程理念在中学思想政治课上的应用
新课程理念
中学思想政治
应用
思想政治课程教学模式改革初探
思想政治课程
教学模式
改革
思想政治课的情境教学之我见
中学政治
情境教学
情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学思想政治课程情境教学研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 中学 思想政治 情境式教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 128-129,154
页数 3页 分类号 G424
字数 4068字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.03.060
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研究主题发展历程
节点文献
中学
思想政治
情境式教学
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研究分支
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