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摘要:
班主任工作千头万绪,对班级的管理需要用心思考.笔者始终以"八心五生"为理念,没有动摇过对教育事业的追求,没有减少过对学生的挚爱.通过加强对学生及家长的沟通交流,搭建小组竞争平台,彰显小组量化考评,成就自我激励价值,达到自我成就的价值.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用心成就梦想
来源期刊 新智慧 学科
关键词 交流 竞争 量化 激励 成效
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 4008字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡洪伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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交流
竞争
量化
激励
成效
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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