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摘要:
作为一名聋生的数学教师,开启他们的心智,激发他们学习的信心和兴趣,让他们感受到学习数学的快乐,是我们教师终身研究的课题.为这些可爱孩子的终身幸福积极寻求特殊的教育方法,是我们的责任.本文简要阐述在教学中怎样找到学生学习数学的有效的教学方法,让学生在快乐中学习生活,从而感受到数学的快乐.
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学习兴趣
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以赛激趣
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低年级聋生
数学学习习惯
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养聋生学习数学的兴趣
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 快乐学习 兴趣 自信 积极性
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
快乐学习
兴趣
自信
积极性
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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