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摘要:
随着新一轮课程改革的不断深入,教师的教学观念和教学方式都已经发生了可喜的变化,但在课堂教学中不免也出现了一些形式化、低效化现象,因此,提高高中物理的课堂教学效率再次成为一线物理教师议论和探索的焦点,也是当前深化课程改革的关键和根本要求.
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对提高初中物理课堂教学有效性的几点尝试
初中物理
课堂教学
有效性
浅谈如何提高高中物理课堂教学效率
高中物理
课堂教学
教学效率
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高物理课堂教学效率的几点策略
来源期刊 神州 学科
关键词 高中物理 课堂效率 方法探究
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏玉波 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
课堂效率
方法探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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