基于教育民主视角下的课堂管理策略探析

• 作者: 凌宏明
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教育民主 课堂管理 策略
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

本文基于教育民主视角探析了当下课堂管理策略：约定俗成,建立行之有效的班级公约;以生为本,营造民主平等的育人氛围;以退为进,赢得问题解决的广阔天空;理性应对,探寻两心相悦的最佳途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌宏明		2	0	0.0	0.0