高中英语教学中学生写作能力的提升措施

• 作者: 寇凤梅
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（8）
• 页码范围: 57-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>英语写作技能不仅关系着学生对英语语言的学校效果,也将直接影响高中生的英语考试成绩。写作是信息提取、加工、改造,讲究篇章结构、连贯照应的艺术,写作能力并不单一地指向语言的规范性和文体的熟练性,观察感受能力、积累结构能力、表达修改能力、逻辑思维能力、创造想象能力共同构成写作能力的丰富内涵。写作能力的高低直接反映了学生对一门语言之词汇句型、语法规则、文化思维等的掌握程度,直接影响书面交流效果,被视作我国高中阶段英语教

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1	寇凤梅		1	0	0.0	0.0