高中政治教学中学生问题意识培养研究

• 作者: 董晨雨
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中阶段 政治教学 问题意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.03.048

摘要

本文以高中政治教学中学生问题意识培养为研究对象,以高中生的学习成绩、学习习惯以及个人素质为出发点,首先提出了培养问题意识的必要性,包括有助于达成教学目标,培养学生的学习能力,满足素质教育的需要.紧接着重点分析了加强高中思想政治教学中学生问题意识培养的有效对策,分别是帮助学生建立良好的知识体系,加强问题的设置和引导.希望本文对此课题的研究能够指导高中政治教学中学生的问题意识培养,为这一教学科研实践做出一定的推进.