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摘要:
交往是人的需要,也是社会对人的要求,而幼儿期是人交往能力培养的关键期.在未来的社会发展中,社会交往能力将是人们必不可少的能力之一.但是,现代社会中许多家庭教育方式的不恰当,造成了幼儿交往能力的薄弱.文章着眼于幼儿交往的细节,从情境细节训练、环境细节创设两个方面入手,探讨了培养幼儿交往能力的方法.
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幼儿社会交往能力的培养策略
幼儿
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对幼儿人际交往能力培养策略的探讨
幼儿
人际交往能力
交往意识
交往指导
幼儿人际交往能力培养策略探析
人际交往能力
交往环境
交往技能
个体差异
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 着眼细节——培养幼儿交往能力的策略
来源期刊 教师 学科
关键词 情境细节 环境细节 幼儿交往能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 2270字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈燕青 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境细节
环境细节
幼儿交往能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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