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摘要:
随着我国新课程教学改革的实施和深入,初中数学教学需要不断创新教学模式,体现出以人为本的教学理念,调动学生学习积极性和主动性,使学生体会到学习的乐趣。而分组教学法,可以有效的培养学生自主学习意识和自学能力,促进学生综合能力的发展。此次研究主要是针对分组教学方法在初中数学教学中的应用展开分析,希望能为教学工作者提供参考。
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篇名 分组教学方法在初中数学教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 分组教学法 初中数学 应用策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 G633.6
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1 汤培芳 鄱阳县白沙洲中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分组教学法
初中数学
应用策略
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期刊影响力
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