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采用多种方式提高小学教师的业务水平
采用多种方式提高小学教师的业务水平
作者:
高良远
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多种方式
小学教师
业务水平
摘要:
随着基础教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,改正传统应试教育遗留的思想教学方法刻不容缓.应试教育走出课堂,素质教育入课堂已经成为一种时代趋势.而素质教育入课堂就意味着教师们残留在行为习惯中的传统教授方式将被淘汰.作为受科学文化教育的开端,小学教师改变传统授课方式以新型教学方法教授学生更是重中之重.那就意味着当前小学的主要任务就是采用多种方式提高教师的业务水平.本文针对教师业务水平中出现的问题,给出建议.
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教学效率
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业务水平
提高小学教学管理水平促进教师专业化发展
小学教学
教师专业化
管理
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小学教师人格特征现状研究
小学教师
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篇名
采用多种方式提高小学教师的业务水平
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
多种方式
小学教师
业务水平
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
39
页数
1页
分类号
字数
1687字
语种
中文
DOI
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高良远
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主办单位:
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出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
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创刊时间:
语种:
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