基于儿童绘本的小学美术教学实践研究

• 作者: 廖春华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 儿童绘本 教学实践 实施建议
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

绘本,顾名思义就是一种以画图为主要内容,以文字为辅的图画书籍.儿童绘本能够有效地锻炼学生的看、读、作等美术能力,能够在使学生的学习兴趣和学习积极性得到有效提升的基础上,使学生的美术学习成绩得到有效提高,同时也能够使学生的学科素养和专业素养得到有效提高.如何将儿童绘本有效地融入小学美术教学的教学实践中,成为广大教育者一直关心和重视的问题.基于此,采用理论分析和实践研究等研究方法阐述了将儿童绘本带入到美术课堂教学中的必要性,并就如何基于美术绘本做好小学美术课堂教学实践工作提出了意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖春华		6	5	2.0	2.0