高中生物教学中如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 刘阳
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.22.025

摘要

兴趣是推动人们求知的一种内在力量,是影响学生的重大因素.学生对生物学科有兴趣,才会积极主动地学习,专心致志地钻研它,并从中享受到学习的快乐.因此,激发学生的学习兴趣是提高生物教学有效性的一个重要途径.本文从高中生物课堂教学的几个环节及具体案例论述如何激发学生的学习兴趣,希望可以为新课程标准下的生物教学提供一些参考.