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摘要:
随着新课程改革进程的推进,创新幼教专业语文课堂教学成为了一种必然发展趋势.当前,在幼教专业语文课堂教学过程中,"以教师为中心"的传统教学模式依然存在于幼教专业语文课堂教学课堂上,学生根本没有任何实践机会来锻炼和展现自己的操作技能.本文结合自身多年教学经验并结合幼教专业语文教学内容,详细介绍了参与式教学法在幼教专业语文课堂教学中的具体应用,从而进一步增强学生实际操作能力.
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文献信息
篇名 参与式教学法在幼教语文课堂教学中的运用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 参与式教学法 幼教专业 语文课堂 运用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2345字 语种 中文
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参与式教学法
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