小学语文主题式单元整体教学的实践分析

• 作者: 王德刚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 主题式 单元整体教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现阶段,随着素质教育改革的不断推进,小学语文主题式单元整体教学的方法也逐步成型.目前小学语文课本的编制大部分都是遵循主题式教学设计来开展的,从而避免了在传统教学中每篇课文与整单元课文出现脱节的问题与弊端,实现了单元内资源的有效整合.主要探讨小学语文主题式单元整体教学的实施策略,结合教学的实践经验来提高学生的学习能力,保证课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德刚		2	3	1.0	1.0