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摘要:
幼儿音乐教育主要是对幼儿进行美育,其目的不在于幼儿必须掌握一定的音乐知识,而是通过音乐活动让幼儿获得身心与个性的健康发展;同时,它还可以调动幼儿在活动中的积极性,提高幼儿的注意力、记忆力以及合作交流能力等.本文从幼儿音乐对幼儿教学实践中的意义和当前幼儿音乐在幼儿教学中存在的问题进行深入的分析,在此基础上对幼儿音乐在幼儿教学实践与应用做了阐述,旨在利用音乐在幼儿教学中发挥更好的作用.
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文献信息
篇名 幼儿音乐在中国幼儿教学与实践中的应用研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 幼儿音乐 幼儿教学 应用研究
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 2850字 语种 中文
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幼儿音乐
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