浅谈高中数学函数的几点教学体会

• 作者: 童小厚
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中函数 教学体会 基本内容 思想方法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

当今时代,数学的应用范围已经大幅度提升,各行各业都离不开数学知识的运用。而函数是高中数学中的重要组成部分,它始于初中的义务教育阶段,又是高中数学教学集中教授的内容,在高中数学教学内容中占据不可撼动的地位,可以说它的思想方法横贯了整个高中代数教学的全过程。同时,函数的抽象性及其逻辑思维能力的体现也使其成为学生在学习中的重难点所在,因此,教师要注重加强引导学生的数学函数学习,牢固掌握其知识内容。

作者信息

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1	童小厚		2	0	0.0	0.0