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摘要:
体育课小学教育活动中不可或缺的重要内容,它不仅能够促进学生身心的健康发展,更有助于学生形体的塑造.学生由于长期缺少锻炼,会出现跑步姿势不正确的现象,不仅肺活量达不到正常标准,更会影响小学生以后的骨骼发育,并且个人气质也会大打折扣,因此小学体育课堂中加强对学生的跑步训练也就显得尤为重要,跑步课程的设置并不只是为了提高体育教学的趣味性,更重要的是将终身锻炼的体育精神及锻炼身体的基本知识传递给学生.
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文献信息
篇名 浅谈小学体育课堂中跑步训练的策略
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学体育 跑步训练 策略
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 95,97
页数 2页 分类号
字数 2141字 语种 中文
DOI
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1 郑怡 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
跑步训练
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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46696
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