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摘要:
随着新课标的改革,对学生课外阅读量的增加是仍在实施的方案决策.阅读不仅陶冶学生情操,好的书更能让学生受益一生.其中,少数民族地区,中学生课外阅读中存在着的各种问题,怎样去解决问题以及该如何去引导学生有效的课外阅读,本文将对这几个方面展开论述.
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文献信息
篇名 试论少数民族地区高中学生课外阅读存在的问题及引导策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 少数民族 课外阅读 教学策略 高中
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1757字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 明慧芬 1 0 0.0 0.0
2 容群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
课外阅读
教学策略
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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