小学数学教学中如何引导学生主动参与课堂

• 作者: 曾锋
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 小学数学 课堂教学 主动参与
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的主动参与,直接关系到课堂教学的成效和教学质量的提高.学生参与识强、学习的热情高涨,课堂气氛则容易搞活,学生对知识的接受就较为轻松,教师教起来自然就事半功倍了.同时,学生的潜能得以开发,个性得到发展,更好的适应数学学习.