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摘要:
<正>高考完形填空从语篇角度综合测试学生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、语法规则的灵活运用能力以及对语篇理解的连贯性和准确性。1953年,美国语言学家Wilson Taylor基于上述理论,首次提出完形填空这种题型,旨在测试考生利用已知信息恢复不完整语言材料的自然倾向强度,进而考查考生的语言能力。作为选拔性考试,必须具有较高信度、效度和必要的区分度以及一定的难度。完形填空的重点
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篇名 例谈高考英语完形填空词汇教学
来源期刊 中学生英语 学科 教育
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年,卷(期) zxsyy_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-
页数 1页 分类号 G633.41
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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