论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 少儿教育期刊 \
- 儿童大世界(下半月)期刊 \
探究处理"小组合作学习"的六种关系
探究处理"小组合作学习"的六种关系
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
"小组合作学习"有利于学生主动参与多样化的教学组织形式,是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径.正确处理好学习与实践、实质与形式、指导与要求、隐性与显性、合作与独思、公开课与随堂课的关系有利于提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展.
推荐文章
如何处理好小组合作学习的关系
小组合作
独立思考
关系
评价
小学数学小组合作学习探究
小学数学
小组合作学习
规划设计
手工课上小组合作学习探究
小组合作
问题
对策
浅谈小组合作学习
合作学习
同质小组
异质小组
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 探究处理"小组合作学习"的六种关系 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（5） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1987字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
期刊文献
相关文献
推荐文献
