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原文服务方: 新课程       
摘要:
现阶段的幼儿教育存在"小学化"的倾向.教育制度改革、经济利益的驱使、人的主观意识都是引发该问题的原因.幼儿教育"小学化"会给孩子的身心发展带来极大的危害.需通过改变观念,树立科学教育理念,利用内部资源,合理设置课程活动,给孩子自由的空间,还孩子快乐的童年.
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篇名 给孩子自由的空间还孩子快乐的童年
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 '小学化'倾向 游戏活动
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
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幼儿教育
'小学化'倾向
游戏活动
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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