浅谈中职数学为专业课学习服务的教学策略

• 作者: 邱颖颖
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 中职数学 专业课学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 2663字
• 语种: 中文

摘要

数学是中职学校重要的基础课之一,中职数学教学需要针对不同的专业进行不同的教学设计.文章结合作者从教多专业的经验,从中职专业角度建议中职数学注重教学案例素材的生活化、专业化,以加强与职业学科专业课程的联系的教学策略,以提升中职数学教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱颖颖		1	0	0.0	0.0