“互联网+”形态下的高职课堂创新实践——以市场营销实务为例

• 作者: 卢芬 吴进
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: “互联网+” 高职教育 课堂创新 市场营销实务
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 3426字
• 语种: 中文

摘要

在“互联网+”形态下,互联网融入教育行业极大地促进了教学方式和教学手段的更新,对新课改的推进有着重要的意义.为此,本文以高校市场营销实务专业为例,就“互联网+”形态下的高职课堂创新实践展开了深入的研究.首先,从对“互联网+”形态下社会经济对市场营销专业人才的需求变化入手,着重分析了高职市场营销实务课堂教学存在的问题,最后,在以上研究的基础上探索了“互联网+”形态下高职市场营销实务课堂创新实践的策略.希望借助以下研究对进一步促进“互联网+”形态下的高职课堂创新实践改革活动的开展具有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴进		19	82	3.0	9.0
2	卢芬		1	3	1.0	1.0