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摘要:
如今是互联网信息时代和新媒体时代,媒体对公众的影响越来越深入.当代大学生是接受和传播信息媒体最快的群体,但是大学生对自我的认同和自我控制尚未成熟,面对与媒体素养有关各种社会信息如何做出正确的判断.本文通过某大学的学生为例,讨论了作者对当代大学生媒体素养现状的分析与思考,并探讨了如何提高新媒体大学生的媒体素养.
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大学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新媒体背景下大学生媒介素养及提升策略研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 大学生 新媒体 媒介素养 思想政治教育
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 传媒对话
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐停 聊城大学传媒技术学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
新媒体
媒介素养
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
论文1v1指导