"学社融合"理念下开放型超大规模高中规划设计策略研究

• 作者: 李志民 李诗娴 罗琳
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 学社融合 开放型 超大规模高中 规划设计
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 主题专栏
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 字数: 2818字
• 语种: 中文

摘要

"终身教育""全民教育"的呼声愈发高涨,"学社融合"理念的全面展开,学校和社区的进一步融合需要更多的建设指导和环境策划.在超大规模办学背景下,为节约公共财政投入、提高资源利用率,城市部分公共服务设施可以与学校互用,使有限的财政投入得到最大化的使用;同时,在不影响教学的前提下校园已有设施也可以向社会开放,进而推动地区的整体发展.本研究从校内出发,探讨了"学社融合"理念对超大规模高中校园空间环境布局模式、结构形态及空间构成的影响,提出了相应的规划设计策略以指导设计实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志民	西安建筑科技大学建筑学院	137	897	15.0	24.0
2	罗琳	西安建筑科技大学建筑学院	9	22	3.0	4.0
3	李诗娴	西安建筑科技大学建筑学院	3	4	2.0	2.0