一脉相承的乡土与乡愁教育

• 作者: 王怀民 陈闻晋
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 台湾诗人 回归教育 传统教育 《乡愁》 教育科学 文化经典 物质文化遗产 中国文化传统 心理活动 生活场景
• 年，卷（期）: jyjb_2017,（5）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

提起乡愁,很多人首先会想到台湾诗人余光中的《乡愁》。这首诗表达了被政治分隔多年的台湾游子对于祖国大陆故土的深深眷恋。这样的深情眷恋,恰恰是乡愁的核心要素。乡愁,是人对于家乡和曾经生活场景的持久的、深刻的、美好的眷恋的心理活动。乡愁教育就是从人的乡愁情结出发,以抗拒遗忘、记住乡愁、传承文化为使命的文化传统教育,是一种以＂反刍＂生活、不违初心为特征的回归教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈闻晋	武汉大学教育科学研究院	15	84	4.0	9.0
2	王怀民		9	4	1.0	2.0