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高职院校Illustrator课程信息化教学的探索与实践——以移动端APP常用元素--透明图标制作为例
高职院校Illustrator课程信息化教学的探索与实践——以移动端APP常用元素--透明图标制作为例
作者:
苗楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化教学
高职教育
教学设计
摘要:
随着高职院校的改革不断深化,信息化技术被广泛应用在高职院校的教育教学活动中.作为信息化教学较为困难的专业基础课程,如何紧跟时代步伐,将课程教学与信息技术深度融合,提高课堂效果与效率,实现人才培养质量的大幅提升.本文对高职院校Illustrator课程信息化教学现状进行了分析,从教学方式与手段、教学目标、教学任务和信息化技术等教学要素出发,采用科学的教学理念进行教学设计,统筹规划和安排,并做出实践探索.
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文献信息
篇名
高职院校Illustrator课程信息化教学的探索与实践——以移动端APP常用元素--透明图标制作为例
来源期刊
电子世界
学科
关键词
信息化教学
高职教育
教学设计
年,卷(期)
2017,(19)
所属期刊栏目
探索与观察
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
字数
3203字
语种
中文
DOI
五维指标
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苗楠
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高职教育
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研究分支
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期刊影响力
电子世界
主办单位:
中国电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-0522
CN:
11-2086/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-892
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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