浅析数学文化渗透在高中数学教学中的作用

• 作者: 黄金平
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中 数学教学 数学文化 渗透
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出:"数学文化是贯穿整个高中数学课程的重要内容之一,并要求将其渗透在每个模块或专题中."这就要求高中数学教师在实际教学中要重视数学文化教育,在我们的课堂教学中渗透数学文化,帮助我们的学生通过数学文化认识数学、了解数学、热爱数学.本文旨在研究数学文化渗透在高中数学教学中的作用,希望与广大教育工作者共勉.

作者信息

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