结构游戏与多领域的融合探微

• 作者: 钱黎燕
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 结构游戏 领域 融合 自主发展
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

结构游戏与多领域融合,有利于幼儿寻找到适合自己的学习方式,充分体现学习的自主与快乐,突出以幼儿发展为本的理念.要融入数学活动中,创设感知情境;融入运动中,创设实践情境;融入儿歌中,创设联想情境.