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摘要:
对高中英语课堂教学的现状进行分析,从这几方面浅析核心素养要求下高中英语课堂教学策略,主要体现在培养语言运用能力、注重语言输入、课堂内容生活化以及对激发学生的兴趣.高中英语教学主要以培养学生核心素养为主,重点在于对学生的思维能力以及语言运用能力进行培养.
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高中英语
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活动情境
简析核心素养背景下的高中英语课堂教学变革
核心素养
新课程标准
高中英语
教学变革
基于核心素养下的高中英语写作教学策略
核心素养
高中英语
写作
语言
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析核心素养要求下高中英语课堂教学策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 高中英语 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严青华 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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