高职学生心理健康状况调查分析及应对策略

• 作者: 于瑞
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 学生心理健康 现状调查 策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 3164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.03.073

摘要

高职院校学生的心理健康成长,不仅是高职院校人才培养的基本要求,也是培养综合型、高素质人才的重要因素.高职院校学生因为自身的年龄与所在环境,导致大学生群体成为心理健康疾病中的高发群体.尤其是近年来,高职院校学生的心理健康疾病一直呈现直线上升趋势.因此必须加大学生心理健康问题的排查和矫治力度,让学生能够享受到大学校园中的美好生活.本文主要从当前我国高职院校学生心理健康现状调查出发,对高职院校学生心理健康的应对策略进行了探讨.