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摘要:
随着信息技术的飞速发展,"互联网+"时代的历史课堂,为学生提供网络技术环境和开放的学习资源,有利于学生自主探究学习.本文拟从借助"互联网+"收集时政热点资源,借助"互联网+"挖掘乡土教材资源,借助"互联网+"开发学生资源等方面,阐述如何充分利用"互联网+"开发历史教学资源.
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文献信息
篇名 基于"互联网+"时代的历史教学资源开发
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 互联网 +历史教学资源开发
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.51|G434
字数 3215字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.23.029
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1 石洁 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
+历史教学资源开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
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