如何向学生传达初中古诗文的整体美感

• 作者: 朱春林
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 古诗教学 整体意识
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 87-88,91
• 页数: 3页
• 字数: 3153字
• 语种: 中文

摘要

利用初中阶段语文知识的掌握,学生可以从中了解到古人的文章写法,了解到辞赋的优美精深,更为重要的是,能够从中领悟到古人所具有的人生与价值取向.为了达到这种教育效果,教师应当向学生传达出古诗文的整体美感,使学生从宏观视角出发把握一首又一首的传世杰作.具体可以从下述几个方面进行传授:一是讲史实,二是说格律,三是重欣赏.三个方面共同发展,最终达到促进学生语文能力提升的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱春林		4	2	1.0	1.0