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摘要:
阅读能力是语文教学中最重要的一个环节之一,也是连接现实生活必不可少的能力.对于小学生来说,阅读能力的培养很关键.要想从本质上提高学生的阅读能力,就要先把学生的词汇、语言表达、概括能力、思维能力等基础巩固好,接着就是教师的引导.那么,如何有效地培养小学生的阅读能力呢?文章从三个方面进行了阐述.
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技巧
培养
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中年级
阅读欣赏能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重视语文阅读策略,提高学生阅读能力
来源期刊 教师 学科
关键词 阅读能力 阅读策略 阅读兴趣
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1651字 语种 中文
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1 林慧 21 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
阅读策略
阅读兴趣
研究起点
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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