课堂口令在一年级语文课堂纪律管理中的应用研究

• 作者: 洪茹茹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂口令 语文 管理
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 班级管理1
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂口令,是语文课堂中必不可少的一种有效管理、调控课堂的手段.小学一年级学生刚刚步入一个新环境,注意力不易集中,自由散漫,严重缺乏纪律感,教师需要教导他们向有纪律的学习生活环境转变.由于孩子年龄小,需要教师用儿歌、口令等新鲜富有节奏的手段吸引学生注意,从而达到调控课堂的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪茹茹		2	1	1.0	1.0