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摘要:
党校作为干部培训的主阵地,探究培训针对性与实效性的实现,本质上是遵循干部培训规律、履职尽责的表现.党校教师需要明确"需求是针对性的根本""感悟是实效性的本质",从而提升其教学针对性与实效性.
内容分析
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文献信息
篇名 小议干部培训中教师教学针对性与实效性的实现
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 干部培训 针对性 实效性 实现
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 思政法治
研究方向 页码范围 376
页数 1页 分类号
字数 2692字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
干部培训
针对性
实效性
实现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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