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尝试教学法在小学科学教学中的应用
尝试教学法在小学科学教学中的应用
作者:
张丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
尝试教学
学讲行动
基本程序
信息整理
方法指导
摘要:
科学课的“尝试教学法”要同“学讲行动”有机地结合起来,让学生愉,怏地开展“自主学习”,培养学生的科学探究能力、思维能力、表达交流能力以及与他人合作的能力。
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篇名
尝试教学法在小学科学教学中的应用
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
尝试教学
学讲行动
基本程序
信息整理
方法指导
年,卷(期)
xyjy_2017,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-24
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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单位
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1
张丽
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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