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摘要:
道德与法治教师要全面地认识到该学科对初中学生未来全面发展的意义,积极重视该学科的课堂教学,及时发现课堂教学中存在的各种突出问题,不断创新课堂教学方法,为班级学生较好地学习和掌握道德与法治知识内容奠定坚实的基础.本文就初中道德与法治高效课堂的构建策略进行探索.
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初中道德与法治
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如何构建初中道德与法治互动式高效课堂
初中道德与法治
互动式高效课堂
构建策略
论初中道德与法治高效课堂的构建
初中道德与法治
高效课堂
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文献信息
篇名 构建初中道德与法治高效课堂的措施
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中道德与法治 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中道德与法治
高效课堂
构建策略
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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