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摘要:
通过"自主互助"高效课堂的建立,大大提高了学生学习的积极性,锻炼了他们的交流能力、提高了他们的合作能力和解决具体问题的能力,使他们的学习兴趣也大大提高了.
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课堂
自主互助
探索
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教学模式
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "自主互助"高效课堂浅解
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高中 自主互助 高效课堂 小组合作 高中生物课堂
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马海强 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
自主互助
高效课堂
小组合作
高中生物课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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