思邈根深促笋芽——我看刘金玉

• 作者: 周建忠
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（54）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

<正>江苏省教育厅启动的江苏人民教育家培养工程,是全省基础教育教师发展的拔尖工程,也是一个持久而扎实的发展工程,这些培养对象都是基础教育一线的佼佼者,在特级教师、正高级教师的基础上,希望他们继续攀登,飞跃跨越,成为一个强大的高层次的教育教学研究领先团队。洋思中学的刘金玉,与所有培养对象一样,他的成长,我以为,一靠环境,二靠努力。金玉老师想读名牌大学,但特殊的家庭背